En un evento conjunto, autoridades educativas llevaron a cabo la entrega de tarjetas del programa de Becas Benito Juárez a 400 estudiantes de nivel preparatoria del  Plantel 304, ubicado en el municipio de El Marqués, Querétaro, con el objetivo de fortalecer la permanencia escolar y apoyar la economía de las familias.

El acto fue encabezado por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, quien refrendó el compromiso de su administración con la educación pública como eje central del desarrollo nacional, destacando que los apoyos directos a estudiantes son una herramienta clave para combatir la deserción escolar y garantizar la igualdad de oportunidades.

Durante la jornada, también se realizó la supervisión de obra del segundo plantel bilingüe a nivel nacional, proyecto estratégico que busca ampliar la cobertura educativa con un modelo académico innovador, enfocado en el dominio del inglés y la formación integral de las y los jóvenes.

En el evento estuvo presente el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, quien subrayó que la entrega de becas y la construcción de nueva infraestructura educativa forman parte de la política federal para fortalecer la educación media superior en todo el país.

Las autoridades señalaron que este nuevo plantel bilingüe posiciona a Querétaro como un referente nacional en educación pública de calidad, alineada a las demandas académicas y laborales del contexto global.

Con estas acciones, el Gobierno de México reafirma su compromiso con las juventudes, impulsando programas sociales y proyectos educativos que contribuyen al desarrollo académico, social y económico de las comunidades.

Con el compromiso de contribuir a la prevención de la violencia de género y al fortalecimiento de la seguridad de las mujeres, la Embajada de Israel en México, en colaboración con MASHAV, la Agencia Israelí de Cooperación Internacional para el Desarrollo, implementó el programa “Talleres de Krav Maga: Igualdad de Género y Seguridad para Mujeres”, el cual benefició a más de 700 participantes en diversas regiones del país.

En el marco del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se informa que las sesiones combinaron capacitación práctica en defensa personal con actividades de sensibilización sobre equidad de género, dirigidas a estudiantes, mujeres en situación de vulnerabilidad, adultas mayores, amas de casa, trabajadoras y otros grupos femeninos.

El programa “Talleres de Krav Maga: Igualdad de Género y Seguridad para Mujeres” se llevó a cabo en 20 sedes de la Ciudad de México, el Estado de México e Hidalgo, entre universidades, instituciones gubernamentales, cámaras empresariales y medios de comunicación. Destacaron el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad del Pedregal, la Universidad de Seguridad Ciudadana de la CDMX, la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción (CMIC), así como diversos gobiernos municipales mexiquenses y alcaldías de la capital.

En total, se realizaron 25 sesiones de capacitación impartidas por Isaac Grossman, experto israelí en técnicas de defensa personal, quien instruyó a más de 700 personas, dotándolas de herramientas básicas para actuar en situaciones de riesgo y salvaguardar su integridad.

En cada sesión, el instructor enfatizó que toda mujer merece vivir libre de violencia y explicó a las participantes que la autodefensa también constituye un acto de:

• Libertad: brinda la seguridad necesaria para desenvolverse en la vida cotidiana.
• Determinación: aporta certidumbre para la toma de decisiones y la acción.
• Resistencia: fortalece la capacidad para enfrentar distintos escenarios y situaciones.
• Equilibrio mental: favorece la estabilidad emocional para evaluar adecuadamente una situación y tomar la mejor decisión, preservando el bienestar.
• Seguridad: lo más importante es llegar a casa a salvo; siempre que sea posible, se debe evitar el conflicto, pues la agresión es el último recurso.

“La violencia de género es un desafío global que exige nuestra atención permanente. Por ello, este taller de Krav Maga busca no sólo generar conciencia sobre esta realidad, sino también brindar herramientas prácticas que fortalezcan su confianza, su seguridad y su bienestar. Para la Embajada de Israel, ésta es una causa prioritaria, y creemos firmemente que el intercambio de experiencias y conocimientos es fundamental para impulsar cambios profundos y duraderos”, explicó la Embajadora Israel en México, Einat Kranz Neiger.

Agregó que Israel ha avanzado en materia de equidad de género, aunque aún enfrenta desafíos importantes. Una de las estrategias más efectivas para superarlos ha sido empoderar a las mujeres mediante recursos que les permitan sentirse seguras en su vida cotidiana. “Este curso se inscribe en ese mismo espíritu, y esperamos que lo aprendido les sirva no sólo como herramienta de defensa, sino también como un recordatorio de su fortaleza y capacidad”.

El Krav Maga, sistema israelí de defensa personal reconocido a nivel mundial, se ha consolidado como una herramienta transformadora para las mujeres al ofrecerles habilidades reales de autoprotección, empoderamiento y fortalecimiento emocional. Desde una perspectiva de género, su enseñanza promueve la autonomía, la confianza y la conciencia situacional necesarias para prevenir riesgos y responder ante posibles agresiones.

De acuerdo con los resultados del programa, más del 74% de las participantes afirmó sentirse más segura tras recibir la capacitación, y el 94% recomendaría el taller a otras mujeres. Además, el 76% no tenía conocimiento previo del método, lo que demuestra la pertinencia de acercar herramientas innovadoras de autodefensa a sectores con limitado acceso a este tipo de formación.

El programa “Talleres de Krav Maga: Igualdad de Género y Seguridad para Mujeres” refleja la sólida amistad y cooperación entre Israel y México, así como su compromiso con la igualdad y la seguridad de las mujeres. La educación y el empoderamiento constituyen pilares esenciales para construir sociedades más justas y libres de violencia.

La Embajada de Israel en México reafirma su compromiso con la promoción de la igualdad, la seguridad y el bienestar de las mujeres, convencida de que cada acción orientada a su protección y dignidad representa un paso hacia una sociedad más equitativa y libre de violencia.

El rector Leonardo Lomelí Vanegas afirmó que la UNAM es un espacio donde los enfoques se enriquecen, las diferencias se escuchan con respeto y los consensos se construyen con inteligencia colectiva. Esta tenacidad y el profundo sentido de pertenencia es la respuesta más íntegra frente a cualquier intento de división, agresión o descalificación.

“No permitamos que la polarización, y menos aún la tentación del pensamiento único, enturbie las relaciones entre la comunidad universitaria y trate de incidir en sus actividades sustantivas”, aseveró al entregar el Premio Universidad Nacional (PUN) y el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos (RDUNJA) 2025, a 33 universitarias y universitarios excepcionales.

El rector Lomelí también llamó a no permitir que amenazas virtuales siembren el temor en nuestras facultades y escuelas, que se atiendan con responsabilidad los riesgos, se revisen los protocolos de actuación y se regrese a las actividades presenciales donde todavía están suspendidas, “con la convicción de que la comunidad universitaria unida y mediante el diálogo puede resolver sus problemas y mejorar sus condiciones de estudio y de trabajo”.

En el Teatro Juan Ruíz de Alarcón insistió:

“No permitamos que nadie nos prive de los espacios que el pueblo de México ha confiado a su Universidad para realizar sus funciones primordiales: la docencia, la investigación y la difusión de la cultura. Antes bien, corresponsabilicémonos de su buen uso para estar a la altura de las altas expectativas que ha depositado en nosotros nuestra nación”.

Lomelí Vanegas también remarcó que el Premio Universidad Nacional y el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos simbolizan la expresión viva de lo que la UNAM representa para el país: “su vocación por el saber, su libertad para pensar y su inquebrantable compromiso con la sociedad”.

Acompañado por la presidenta en turno de la Junta de Gobierno, Rocío Jáuregui Renaud; el presidente en turno de la Junta de Patronos, Mario Luis Fuentes Alcalá; y la secretaria General de esta casa de estudios, Patricia Dolores Dávila Aranda, el rector reconoció a las y los premiados.

Detalló que se trata de “científicas y científicos que exploran los orígenes del universo; artistas y humanistas que piensan la identidad, la justicia o la memoria; ingenieras, economistas y juristas que elaboran soluciones tangibles para un país complejo; docentes que, con creatividad y paciencia, siembran curiosidad y propósito en los nuevos talentos”.

En la ceremonia estuvieron además los coordinadores de la Investigación Científica, de Humanidades, y de Difusión Cultural, María Soledad Funes Argüello, Miguel Armando López Leyva y Rosa Beltrán Álvarez, respectivamente; así como diversas autoridades de esta casa de estudios y familiares de los galardonados.

Estamos en las más altas decisiones

En representación de las y los universitarios distinguidos con el Premio Universidad Nacional, Alejandro Casas Fernández sugirió fortalecer la Universidad que no es un lujo sino una condición indispensable para construir un mejor país, que ofrezca perspectivas futuras a los jóvenes y a la propia nación.

“Fortalecer la comunidad, la institucionalidad, el peso específico de la Universidad en la vida pública son metas de primordial importancia. Estas metas convocan a las y los universitarios a continuar nuestra labor e incrementar nuestro potencial. La esfera pública es arena de la Universidad. En las más altas decisiones del país están universitarios”, señaló.

En nombre de las y los galardonados con el RDUNJA, Abril Uscanga Barradas coincidió en que la mejor manera de honrar esta distinción es seguir trabajando todos los días por una Universidad más fuerte, por un país más justo y una sociedad más solidaria.

Indicó que distinguir a mujeres en distintas áreas del conocimiento es reconocer la pluralidad de miradas, la riqueza de perspectivas, la urgencia de trabajar por una igualdad sustantiva que permita a las y los universitarios desplegar plenamente sus talentos.

El premio, añadió, no es un punto de llegada sino un impulso para continuar enseñando con pasión, investigando con rigor, compartiendo con generosidad y trabajando con la convicción de que la academia no puede estar aislada de la sociedad a la que sirve.